Ученые выяснили, как видеоигры влияют на детей Ученые Оксфордского университета провели исследование и установили, что дети, которые проводят за видеоиграми около часа в день, лучше адаптированы социально, чем те, кто не играет вообще. В ходе исследования были изучены данные пяти тысяч респондентов в возрасте от 10 до 15 лет.
Их просили отметить, сколько времени в день они тратят на видеоигры (и тратят ли вообще). Затем участники оценивали себя по различным параметрам вроде умения ладить со сверстниками и удовлетворенности собственной жизнью. Обобщив результаты, ученые установили, что те, кто проводит за видеоиграми меньше часа в день, чаще прочих отмечали, что всем довольны и социальная интеграция у них идет как по маслу, сообщает Лента.Ру.
А вот те, кто играл больше трех часов, демонстрировали прямо противоположные результаты. Те же, кто попал в промежуточную группу, ничем не выделились в сравнении с теми, кто к видеоиграм не притрагивался.